大学生创新创业训练计划💀🚉，是广大本科生进行科研尝试的主要阵地🥽。一直以来🏂🏽，许许多多有志于走科研道路的大学生们，经过“大创”项目的磨炼👩‍👩‍👦‍👦，方向更加清晰，能力得到提高。可以说👷‍♀️，“大创”计划，是科研人才的“造血包”。

在我校2019年的众多“大创”项目中🍩🏂🏻，就有这样一组来自材料杏悦2的国家级大创项目大放异彩：小组仅有3人，但“浓缩就是精华”🤸🏻，他们不仅出色地完成了结题工作👨‍🦲，项目还代表我校参加了全国第一届高分子创新创业大赛。更出彩的是，脱胎于此次大创，小组成员作为主要作者发表了一篇一区论文Drug-interactive mPEG-b-PLA-Phe(Boc) micelles enhance the tolerance and anti-tumor efficacy of docetaxel（可与药物作用的稳定mPEG-b-PLA-Phe(Boc ) 聚合物胶束显著提升多西他赛的耐受性和药效 ），刊登于DRUG DELIVERY（药物控释）期刊🧑‍🦲。

小组的创立颇为巧合——王蓉蓉，段傢耀虽是同班同学，但从未想过一起参加一个大创项目🍋‍🟩。朱政全是两人的学弟🧑‍🦯7️⃣，与两人素不相识。在大创开题申报时🕗，三人先后选择了滕鑫老师指导的大创课题“包裹多西他赛的生物可降解材料的合成与应用”，从而开始了他们的科研初体验。当问及为何会参与大创🏃，三人的回答也颇具默契☢️✍🏿：为了能有机会更加贴近科研，为了离自己的科研梦想更近一步。

刚开始接触大创时🕙👨🏻‍🔬，作为本科生，必然会有一头雾水，捉襟见肘的感觉🫠。“可以做的很少，需要学的很多🧏🏿‍♂️。”朱政全回忆那段时光时这样说到🈲。由于课题具有生物和医疗的背景，组员们发现👩🏻‍🦽‍➡️，自己不仅需要巩固材料专业的基础知识，对于相关领域的知识也必须有所涉猎。他们没有轻言放弃，而是马上开始“恶补”。在滕老师的指导下，他们认真钻研了上百篇相关文献🧙🏻、数十篇英文文献，还有几本砖头厚的专业书籍。正是这样的扎实准备🎉⏱，使他们在实验阶段就在知识储备上游刃有余。一谈起课题👩🏿‍🎓，三位组员从实验背景，到材料结构特征、制备步骤🙎🏼、表征手段#️⃣、应用前景等等，都能无一不知★，头头是道🧑‍🔧。

但实验的开展仍给组员们带来了考验。实验开始后不久，王蓉蓉和段傢耀升入大四💃🏽，保研、考研接踵而来。而朱政全远在奉贤✸，交通的压力迫使他只能在周末走进实验室。到了项目末期，两位高年级组员毕业离校🤳🏼，实验收尾的工作只能由一人担起。虽然实验时间被各类事务切割得支离破碎🎭，但三位组员一进入实验室就争分夺秒，同时积极地向老师请教，改进实验方法，降低实验失误率。

2019年末，项目正式结题，论文完稿🔡。2020年上半年，论文发表⌛️。此时，距项目立项已经快要2年，但对于三位组员来说🧵，这个课题的点点滴滴仍历历在目。“收获的东西太多了。”他们如是说🧏🏻‍♂️，“不仅仅是这篇文章的发表，更重要的是，我们在大创中逐步了解👏🏿，原来科研是这个样子的🤽‍♀️，然后我们可以更有底气地说，我愿意在科研道路上走下去，我愿意为科技的进步奉献自己。这份底气，对于我们以后的的深造有极大的帮助。”

目前🏗🦩，王蓉蓉和段傢耀分别在中国科学技术大学与中山大学读研究生，朱政全今年也收到了我校的研究生入学通知书。大创为他们扬起了科研的风帆，他们的前路是星辰大海。